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幼儿园大班国庆节社会教案《爱祖国》含反思

时间:2019-04-19字体大小:A-A+

爱祖国教案适用于大班的国庆节社会主题教学活动当中,让幼儿通过资料和相互交流讨论,知道一些我国是多民族的国家,了解维吾尔族、藏族等的服饰特点,生活习惯,知道10月1日是祖国母亲的生日,理解国庆节的含义,感受国庆节热闹、喜庆的气氛,快来看看幼儿园爱祖国教案吧。

幼儿园大班国庆节社会教案《爱祖国》含反思

  活动目标:
  1、知道10月1日是祖国母亲的生日,理解国庆节的含义。
  2、通过资料和相互交流讨论,知道一些我国是多民族的国家,了解维吾尔族、藏族等的服饰特点,生活习惯。
  3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。
  4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
  5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  活动准备:
  生日蜡烛一支
  一些民族风格的歌曲或乐曲,如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》
  少数民族图片

  活动过程:
  1、通过《祝你生日快乐》的歌曲,引出国庆
  在歌声中,教师吹灭蜡烛。
  师:你们知道,这支生日歌是送给谁的吗?谁过生日了?
  2、引导幼儿理解国庆节的含义你们知道国旗节是哪天吗?是谁过节啊?(请幼儿自由说一说或相互交流自己对国庆节的认识)
  3、出示中国地图,帮助幼儿了解祖国
  ⑴这是什么?是哪个国家的地图?中国大吗?从图上看中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗?
  ⑵现在,请小朋友伸出右手食指,我们一起看着地图,来画一画中国地图轮廓。(以此方式让幼儿感受版图形状。)
  ⑶了解中国的四大发明:我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明,你们知道我国有哪四大发明吗?(引导幼儿了解中国的四大发明:指南针、印刷术、火药、造纸术)
  ⑷小结:从图上看中国地图轮廓像一只鸡,我们国家土地面积很大,人口很多,历史也很悠久。有很多少数民族,一共有56个民族,所以国庆节时全国各组人民会一起来庆祝。
  4、了解一些少数民族
  ⑴(出示一些少数民族的图片)他们是哪个民族的?各有什么特点呢?(请幼儿观看图片,并从服装、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿进行讨论)
  ⑵幼儿欣赏歌曲《青藏高原》一段,初步认识西藏
  听到这首歌曲,你想到了哪个民族?(向幼儿介绍西藏在中国地图上的位置,族人的生活习俗等。)
  带领幼儿随着《青藏高原》歌曲做几个西藏舞蹈的动作,感受一下藏族舞蹈风格。
  ⑶欣赏歌曲《掀起你的盖头来》一段,初步认识维吾尔族
  听到这首曲子你有什么感受?你知道它是那个民族的吗?(向幼儿介绍维吾尔族在中国地图上的位置、习俗等)
带领幼儿随着音乐,做几个维吾尔族舞蹈动作,感受一下维吾尔族的舞蹈风格。
  ⑷播放其他一些少数民族的图片,让幼儿欣赏。
  5、了解各民族庆祝国庆的方式
  10月1日是中国的国庆节,这一天,全国各民族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩,并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息,与孩子、老人共同欢庆节日,有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装,跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐,举行丰富多彩的庆祝活动。
  6、播放音乐《今天是你的生日》,在音乐氛围中结束本次活动。

教学反思:
通过活动,幼儿不仅知道了十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日,也对国歌有了初步的认识,知道我们国家的国旗五星红旗,由一颗大星星和四颗小星星组成。

小百科:国庆纪念日是近代民族国家的一种特征,是伴随着近代民族国家的出现而出现的,并且变得尤为重要。