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手机mg4355游戏平台《长尾猴过夏天》含反思

时间:2019-04-25字体大小:A-A+

小班教案《长尾猴过夏天》含反思适用于小班的夏天主题教学活动当中,让幼儿了解有哪些办法可以让自己变得凉快,理解故事内容,对动物们独特的消暑办法感兴趣,借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣,快来看看幼儿园小班《长尾猴过夏天》含反思教案吧。

手机mg4355游戏平台《长尾猴过夏天》含反思

  教学目标:
  1、理解故事内容,对动物们独特的消暑办法感兴趣。
  2、了解有哪些办法可以让自己变得凉快。
  3、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。
  4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

  教学重点难点:
  了解有哪些办法可以让自己变得凉快。
  理解故事内容,对动物们独特的消暑办法感兴趣。

  教学准备:
  1、挂图45号;《小朋友的书·夏天真人》
  2、动物消暑连线图

  教学过程:
  一、讨论消暑的办法,引出故事。
  提问:夏天真热,有什么办法让自己凉快些?(教师图示记录)
  我们小朋友有这么多的办法,那么小动物们热的时候会怎么办呢?我们一起来听一个故事。

  二、教师根据故事情节遮盖式出示挂图,讲述故事,了解动物独特的消暑办法。
  1、讲述故事从开始至“水牛大树也笑了笑说:“那你自己想办法把”。
  提问:长尾猴遇到了谁?它们是怎么过夏天的?这些办法长尾猴能用吗?
  2、出示图4,教师讲述故事从“长尾猴正在想办法”至结尾,我们再来听听,长尾猴最后用了什么办法?
  3、出示动作消暑连线图。(图上一边是动物,一边是过夏天的办法)
  4、我们再帮长尾猴去找些朋友,谁知道这些动物是怎么让自己凉快的?我们来给它连连线,看看它们过夏天的办法,长尾猴能不能用?
  5、讨论帮助长尾猴凉快的办法。

  三、幼儿阅读《小朋友的书·夏天真热》“长尾猴过夏天”,幼儿观察画面,讲讲故事内容。

  四、故事延伸,讨论帮助长尾猴凉快的办法。
  长尾猴妈妈告诉它一个过夏天的好办法,你们还有好办法告诉它吗?(请幼儿说说帮助长尾猴消暑的好办法)

  教学反思:
  这个故事,我通过先看图片,让幼儿猜测,然后让幼儿听故事的方法让幼儿学习看图讲述。在最后一个环节中,我增加了一个内容,让幼儿知道要爱护树木。我通过让幼儿来听一些行为来辨别这件事情的对错,然后,让幼儿根据这个行为来想办法。整堂课基本上还算成功,但是还是有一些幼儿不能知道长尾猴消暑的办法,对于还能用什么方法来消暑,想法也很有限。

小百科:炎炎夏日的夏季,各类生物已经恢复生机,大都开始旺盛的生命活动。很多生物会在夏季繁殖后代,各种动物选择夏季交配、生育,植物竞相开花结果。这主要是由于在夏季气候最热,各类食物丰富,而且对于卵生动物,卵更易于孵化。