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mg游戏账号登录《背夹球》

时间:2019-06-06字体大小:A-A+

中班教案《背夹球》适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿培养身体协调能力和灵活性,增强幼儿的团结合作水平,乐意参与游戏,体验游戏的乐趣,快来看看幼儿园中班《背夹球》教案吧。

mg游戏账号登录《背夹球》

  【活动目标】
  1、增强幼儿的团结合作水平。
  2、培养幼儿的身体协调能力和灵活性。
  3、乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。
  4、体会集体合作游戏的快乐。

  【活动准备】
  皮球2个、录音机、磁带。

  【活动过程】
  一、预热活动。
  播放音乐《健康歌》,让幼儿根据音乐自由地做身体舒展活动,注意让幼儿做各个关节的活动。

  二、激趣导入。
  今天老师和小朋友们做一个关于小动物走路的游戏,请一位小朋友和老师一起做。
  老师:看一看,我们是怎样走路的?(横着走)
  那么哪一种小动物是横着走路呢?(螃蟹)

  三、与球宝宝共同做游戏活动。
  老师:今天老师请来了一位小客人和我们一起做游戏,出示皮球。让我们和球宝宝共同做这个游戏好吗?
  幼儿:好。
  老师:在游戏之前,请两个小朋友用背夹上球学一学螃蟹走路,试一试怎样做球既不掉下又走得快。
  幼儿:手拉手,同时用力夹着球,同时迈步,两个夹球的小朋友不能一个高一个矮。
  老师:小朋友说得很好,这就要求小朋友在游戏的过程中齐心合力、相互配合,在迈步时小朋友可以喊着口号,这样就能做到同时迈步,同时停止。
  1、老师介绍游戏的玩法。
  将幼儿分成两队,每两人一个小组,站在同一条起点线上,以哨声为准,到达终点后原路返回,交给下一组小朋友,依次进行,最先完成一轮的一队获胜,途中皮球掉下来,应放回身体原位继续前进。
  2、游戏开始。
  教师发出指令,幼儿出发。游戏过程中,教师要随时指导幼儿注意活动安全,保证游戏的顺利进行。
  3、游戏评价。
  游戏结束后,对配合默契的幼儿进行表扬、鼓励,游戏应反复进行。在幼儿熟练游戏后,增加难度,放上障碍物,蛇行穿过障碍物。

  四、拓展活动。
  幼儿听音乐做放松活动。

小百科:球体在任意一个平面上的正投影都是等大的圆,且投影圆直径等于球体直径。