手机mg4355游戏平台

手机mg4355游戏平台 > mg游戏账号登录 > 中班教案 > 中班数学教案

mg游戏账号登录《认识数字8以及8以内数与量的对应》含反思

时间:2019-06-13字体大小:A-A+

中班教案《认识数字8以及8以内数与量的对应》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿认识数字8,初步理解8的实际意义,复习7以内数与量的对应,在情景化的活动中感受游戏的快乐,培养幼儿对数学的兴趣,快来看看幼儿园中班《认识数字8以及8以内数与量的对应》含反思教案吧。

mg游戏账号登录《认识数字8以及8以内数与量的对应》含反思

  活动目标:
  1、复习7以内数与量的对应。
  2、认识数字8,初步理解8的实际意义。
  3、在情景化的活动中感受游戏的快乐,培养幼儿对数学的兴趣。
  4、乐意参与活动,体验成功后的乐趣。
  5、发展观察、辨别、归案的能力。

  活动重难点:
  感知8以内的数。
  数字和图片、圆点的对应。

  活动准备:
  1、《去郊游》音乐,《8的形成》PPT课件。
  2、每个座位上贴上1-7的数字。每人一张圆形卡片(上有不等数量星星、小红花的原型卡片)。
  3、圆点为5-8的蘑菇若干,上粘有数字5-8的小筐4个,小篮子每人一个。

  活动过程:
  一、导入今天天气真好,我们一起去郊游吧!(幼儿随郊游音乐入场)

  二、复习7以内的数量
  1、游戏:找座位游戏规则:我们每个小朋友都挂了一个卡片,看,我的卡片上有什么?有几个?那我要去找数字几呢?(七个小星星就去找7号座位)请你数数你的卡片上有几个小星星或小红花就去找几号座位,好吗?)
  2、指导幼儿数数量找座位
  3、找到座位后,分别请幼儿数一数,说一说,并互相检查。
  (此环节以郊游的形式引起幼儿兴趣,活动中的对号入座也贴近幼儿的生活经验,同时复习7以内数物的对应)

  三、学习活动:出示PPT,认识数字8.
  1、复习7以内的数量。
  请幼儿观看课件:请幼儿点数情景图中出现的事物,说一说用数字几来表示。
  2、认识数字8,理解8的实际意义。
  a) 操作课件:师:嗡嗡嗡!飞来了一群小蜜蜂,我们数一数有几只?(7只)瞧!又飞来1只蜜蜂,现在一共是几只蜜蜂?(8只)原来有7只蜜蜂,后来又飞来1只蜜蜂,一共是8只蜜蜂。8只蜜蜂是怎么来的(7添上1是8)老师肯定并请全体幼儿说一遍。
  b) 师: 现在一共师8只蜜蜂,用数字8来表示。8像什么?
  操作课件:依次出现8多花,8只皮球、8个苹果等等,请幼儿点数。
  小结啊:8能表示任何数量是8的物品。
  (此环节为新授知识,在复习7以内数的基础上认识数字8,了解8的实际意义。)

  四、游戏:采蘑菇
  1、请幼儿采8只蘑菇。(巩固数量8)(师:老师发现这里有很多的蘑菇,我们去采蘑菇吧。但是老师有一个要求,因为这里的小动物也很喜欢吃蘑菇,所以我们不能都捡走,要给它们留一些。那我们采几只呢?采8只,每个小朋友采8只蘑菇。)
  2、蘑菇分类。(根据小蘑菇上的圆点数量分类,同等数量的放在一起。)(此环节为练习对8的数与物的对应,复习5-8数字与圆点的匹配。)
  3、请个别幼儿检查,复习巩固8以内数量。

  五、活动结束:今天我们采了这么多的蘑菇,我们回家做蘑菇汤吧!幼儿排队随教师出活动室。

  教学反思:
  反思整个活动最大的亮点是从幼儿实际出发,为孩子们创设了一个游戏化、情境化的教学环境,使孩子们学得快乐,我们教得也轻松。同时,在活动中适当的表扬、及让每个孩子都有表现的机会我觉得是每个活动必不可少的。每个活动过后,总有不足之处,而此次活动的最大不足就是细节考虑不够到位,如导入的律动不熟练,没有充分让幼儿体会到郊游的快乐气氛;量词的运用反复变换,易使幼儿混乱;在游戏分蘑菇时语言的组织不够准确,致使幼儿不清楚是不是要把小篮子里的蘑菇都分掉等。细节决定成败,以后我会多关注细节,让教学更有效。

  教师评价:
  1、从目标达成来看,通过去郊游的一系列游戏活动,使教学目标明确地体现在每一教学环节中,教学活动紧密围绕目标,为实现目标服务,环环相扣,基本完成目标。
  2、活动过程中运用了很好的教学方法:老师语言的有效引导,启发提问,倾听,观察,游戏等形式,帮助幼儿很好地理解知识点。课堂教学气氛热烈,幼儿思维活跃,学得轻松愉快,积极性高。整个课堂教学体现了"幼儿主体"的理念,老师做到了参与者、支持者的角色,如:让孩子看,让孩子找,让孩子说,让孩子数数,做到一一对应。
  3、整个活动教师的思路非常清楚,环环相扣,老师的语言比较到位,师幼互动起来。充分考虑到了幼儿的年龄特点和认知规律,以游戏贯穿始终,以幼儿的前期经验为基础,在一个个有趣的情境中,引导幼儿轻松学习。
  建议:教师语言的组织要进一步精炼,捡蘑菇的环节可以配上轻松的音乐,在分蘑菇先示范再请幼儿自己操作等。

小百科:8是一个有理数,是一个在7和9中间的一个自然数、正整数,是一个合数、偶数和立方数。