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mg游戏账号登录《线贴画》含反思

时间:2019-06-13字体大小:A-A+

中班教案《线贴画》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿发展想象力,培养敏锐的观察力,了解线的特性,学习利用线制作图画,发展幼儿小肌肉,提高动手能力,快来看看幼儿园中班《线贴画》含反思教案吧。

mg游戏账号登录《线贴画》含反思

  活动目标
  1.了解线的特性,学习利用线制作图画。
  2.发展幼儿想象力,培养幼儿敏锐的观察力。
  3.发展幼儿小肌肉,提高动手能力。
  4.激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。
  5.感受作品的美感。

  教学重点、难点
  1. 能利用线制作图画。
  2. 知道线的不同性质。

  活动准备
  1.各种颜色的线
  2.范例:蜗牛 树叶 (图片)
  3.各种不同性质颜色的线、胶棒、绘画纸、笔、剪刀
 
  活动过程
  一、出示照片:各种颜色的线,引起幼儿兴趣。
  1.照片上是什么?
  (请幼儿观察它们的不同,如:软硬,粗细,棉,麻)
  2.这些线可以干什么用?
  (鼓励幼儿大胆想象,如:绑东西,串珠子,编辫子)

  二、学做线帖画
  1.请小朋友想一想,线除了上述的用途外还可以作什么?
  (可以做线帖画)
  2.出示照片:蜗牛,树叶。
  (1)观察蜗牛
  线贴方法:
  选择一根长线,从中间开始沿着虚线一圈一圈的转,把线粘贴牢固。
  (2)观察树叶
  线贴方法:
  选择好相应的线,剪成一段一段的,沿虚线粘贴牢固
  (3)在完成图画后,可选用不同的笔(蜡笔,水彩等,进行装饰,添画)

  教学反思
  《 线贴画》是让幼儿用各种线条和各种图案对图画进行装饰。活动开始时我给幼儿展示了不同的范例,并给每个范例所用到的线条、图案进行了介绍。在我示范后,我问幼儿老师设计的小树叶漂亮吗?他们的回答自然是肯定的,接下来要请你们自己做设计师,老师相信你们设计的小树叶、小蜗牛比老师漂亮。我还要求幼儿,用不一样的线条图案进行装饰,作品不和老师一样,只要漂亮就可以。孩子们听了我的话都很有兴趣,在幼儿作画过程中发现这两点给了幼儿很大的创作空间,他们用线装饰出来的树叶五彩斑斓,蜗牛生动有趣。作品中既有我示范时的元素又有他们不同与我的独特构思,达到了我预期的目标。
  通过这一活动我发现创造性的绘画需要做到以下几点:一、兴趣是幼儿的学习动力,是求知和成材的起点,一般来说,幼儿对画画都有兴趣,但并不会持久,因此,在教学活动中要通过各种方式不断地激发、培养和保持幼儿对绘画的兴趣。在《线贴画》这个活动中我就是让幼儿来当小小设计师引起他们作画的兴趣。二、培养幼儿的观察力。在活动的开始欣赏范画环节,就是让幼儿通过观察了解了小树叶上用到了哪些线条和图案,为接下来的作画奠定了基础。三、正确评价幼儿作品,激发幼儿再创作的信心。恰当的评价能激发幼儿的作画兴趣和创作热情,使幼儿体验成功。因此我在巡回指导时,对于幼儿的作品我总给予肯定的评价,幼儿在我的鼓励下更加有信心把他的作品画下去,直到完成。

小百科:线为用丝、棉、麻、金属等制成的细长可以任意曲折的东西。