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幼儿园大班教案《五颜六色的花》含反思

时间:2019-06-17字体大小:A-A+

大班教案《五颜六色的花》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿通过各种绘画方式来展现花,对颜色“五颜六色”有初步认识,培养幼儿对美好事物的热爱之情,快来看看幼儿园大班《五颜六色的花》含反思教案吧。

幼儿园大班教案《五颜六色的花》含反思

  活动目标
  1、让幼儿对颜色“五颜六色”有初步认识。
  2、通过各种绘画方式来展现花。
  3、培养幼儿对美好事物的热爱之情。
  4、培养幼儿良好的作画习惯。
  5、体验想象创造各种图像的快乐。

  教学重点、难点
  重点在与表现出“五颜六色”
  难点在与各种绘画方式的表现

  活动准备
  各种颜色的颜料、废旧报纸、蜡光纸、剪刀、美术纸、彩色笔

  活动过程
  一、导入部分
  用回忆的方式引导幼儿回想我们在语言课上所描述的花的种类、颜色、形状,并出示各种花的图片加深幼儿的印象。

  二、讲述部分
  1、总结幼儿对花的描述,概况出“五颜六色”
  2、出示作图工具,让幼儿了解我们今天所要用到的绘画形式及操作方法。
  3、为幼儿分成几个小组进行不同的绘画方式,要求花一定要“五颜六色”的,比一比看谁的花是最美的。

  三、幼儿操作
  在幼儿操作中老师要指导幼儿不当的地方

  四、评比张贴
  看一看谁的花颜色最美最多,并张贴在美术角中

  教学反思
  在这节课上,幼儿对“五颜六色”有了初步的认识,但有些幼儿理解不是很好,在操作中出现了只用红、黄、蓝的现象,在以后我将把颜色的认识作为美术活动中的一个必要环节,加深幼儿对颜色的感知。

小百科:花卉,具有观赏价值的草本植物,是用来欣赏的植物的统称,喜阳且耐寒,具有繁殖功能的短枝,有许多种类。