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手机mg4355游戏平台《小乌龟》

时间:2019-01-05字体大小:A-A+

小班教案《小乌龟》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿激起对小动物好奇、喜欢的情感,发现小乌龟的明显特征,快来看看幼儿园小班《小乌龟》教案吧。

手机mg4355游戏平台《小乌龟》

  活动目标:
  1.发现小乌龟的明显特征。
  2.激起幼儿对小动物好奇、喜欢的情感。
  3.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
  4.体会集体合作游戏的快乐。

  活动准备:
  小乌龟、小盘子、饲料、地毯等。

  活动过程:
  一、出示小乌龟,激发幼儿探索兴趣。
  1. 看看小乌龟。
  教师:小乌龟今天到我们班来做客,想和小朋友们交朋友,我们一起来看一看小乌龟吧。让幼儿围到小乌龟周围,看看小乌龟是什么样子的。
  2.摸摸小乌龟。
  教师:小乌龟第一次到我们班做客,有点害羞,小朋友主动一些,来和小乌龟握握手吧。
  鼓励幼儿摸摸小乌龟,让幼儿自由说出感觉,教师也可以提问,引导幼儿发现小乌龟的明显特征。
  教师:小朋友,小乌龟累了,现在要休息一会儿,小朋友也回去休息一会儿吧!现在请小乌龟哥哥出来,我们一起来看看它。
  教师提问问题,请幼儿回答。
  (1) 小乌龟长什么样?(有壳、四条腿、头、尾巴、壳上有花纹)
  (2) 摸小乌龟的壳有什么感觉?丰富词汇 硬硬的
  (3) 摸小乌龟的手有什么感觉?丰富词汇 软乎乎
  (4) 和小乌龟握手时它有什么反应? (缩进壳里)
  丰富词汇 缩进去
  我们不碰它时有什么反应?
  丰富词汇 伸出来
  (5) 小朋友们,我们来学一学,缩进去,伸出来。
  (6) 为什么缩进去?
  哦!原来是有人或是小动物碰它,就立刻把头和四肢缩进硬壳里,乌龟身上坚硬的壳能很好地保护自己。

  二、引导幼儿学学小乌龟爬、游泳的动作和喂喂小乌龟。
  1. 学学小乌龟爬。
  教师:让乌龟哥哥表演一下它的本领吧!(爬)
  引导幼儿观察并说出小乌龟是怎样爬的,爬得怎样?
  一起学一学小乌龟爬,看谁爬得最像。
  2. 学学小乌龟游泳。
  教师:小乌龟会在地上爬,它在水里会怎么样呢?
  引导幼儿观察并说出小乌龟是怎样游泳的?可以请胆量大的小朋友帮助老师拿小乌龟,轻轻放进水盆里。
  一起学一学小乌龟游泳,看谁游得最像。
  3. 喂喂小乌龟。
  教师:小乌龟和我们玩了这么长时间,一定很饿,我们请它吃点东西吧?提问:你知道小乌龟爱吃什么吗?引导幼儿回答。(小鱼、虾、嫩叶、瓜皮)

  三、分享快乐。
  教师:小乌龟今天到我们班做客,和小朋友们交上了朋友,小乌龟真高兴,小朋友也很高兴,我们和小乌龟一起来去外面做游戏吧!活动自然结束。

小百科:乌龟(Chincmys reevesii )隶属于龟科、乌龟属的一种。有时特指 乌龟别称金龟、草龟、泥龟和山龟等。在动物分类学上隶属于爬行纲、龟鳖目、龟科,是常见的龟鳖目动物之一。